GẶP EM TRÊN CAO LỘNG GIÓ

     

Tuyển tập cỗ đề Đọc hiểu văn phiên bản Gặp em bên trên cao lộng gió tuyệt nhất. Tổng hợp, sưu tầm những đề Đọc hiểu văn phiên bản Gặp em bên trên cao lộng gió khá đầy đủ nhất.

Bạn đang xem: Gặp em trên cao lộng gió


Đọc hiểu văn bản Gặp em bên trên cao lộng gió - Đề số 1

Đọc bài bác thơ tiếp sau đây và trả lời các câu hỏi: 

Gặp em trên cao lộng gió 

Rừng lạ ào ào lá đỏ 

Em đứng mặt đường như quê hương 

Vai áo tệ bạc quàng súng trường. 

 

Đoàn quân vẫn đi gấp vã 

Bụi ngôi trường Sơn, nhòa trong trời lửa 

Chào em, em gái chi phí phương 

Hẹn gặp nhé giữa sài Gòn. 

("Lá đỏ" của Nguyễn Đình Thi) 

Câu 1. Nêu nội dung bài thơ.

Câu 2. Bài thơ được viết theo thể thơ 

Câu 3. giải pháp tu từ nào được thực hiện trong câu thơ: "Em đứng mặt đường như quê hương

Câu 4. Hãy chỉ ra những hình ảnh miêu tả thiên nhiên. Các hình ảnh đó tạo cho bức tranh rừng trường Sơn như thế nào? 

Câu 5. Qua hình hình ảnh "em gái chi phí phương" trong bài thơ trên, em hãy viết đoạ n văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy xét của em về hình ảnh những cô nàng thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường đánh thời kì binh lửa chống Mỹ. 

Hướng dẫn giải

Câu 1. Khung cảnh cuộc hành binh hào hùng, thần tốc, vẻ đẹp nhất của vạn vật thiên nhiên rừng ngôi trường Sơn; vẻ đẹp nhất của người con gái trẻ trung, tươi tắn; ý thức tất thắng vào cuộc kháng chiến.

Câu 2. Bài thơ viết theo thể thơ trường đoản cú do

Câu 3.

- biện pháp tu tự được áp dụng trong câu thơ: so sánh (em (đứng bên đường)- quê hương)


Câu 4. 

- những hình hình ảnh miêu tả thiên nhiên: đỉnh ngôi trường Sơn lộng gió, rừng kỳ lạ ào ào lá đỏ. 

- các hình ảnh vẽ lên quang cảnh rừng Trường sơn khoáng đạt, đầy tuyệt hảo với phần lớn vẻ đẹp quái lạ của rừng lá đỏ, phần đa trận mưa lá đổ ào ào vào gió... 

Câu 5. 

Kháng chiến chống mỹ ác liệt, ngần ngừ bao nhiêu con bạn đã xẻ xuống. Hình ảnh những cô nàng thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường tô thật đẹp cùng thật oai phong hùng. Họ không nhớ tiếc tuổi xuân, ko sợ nguy hiểm mà đang ra trận. Chúng ta ra đi với ý thức " bổ dọc Trường sơn đi cứu nước/ nhưng mà lòng phơi phắn dậy tương lai". Sự xuất hiện của cô nàng trên đỉnh trường Sơn vị trí tuyến đầu Tổ quốc vẫn nhắc với tương lai về trận đánh đấu toàn dân tham gia, trong những số ấy có sự đóng góp những thiếu nữ trẻ trung dễ thương mảnh mai nhưng mà vô thuộc dũng cảm, gan dạ. Trong thực trạng khó khăn, thiếu thốn đó nhưng lại những cô gái ấy vẫn kiên trinh không sợ hãi gì hết, số đông lúc nghỉ ngơi bọn họ vẫn không ngới tiếng cười cợt vang. 

 

Đọc phát âm văn bản Gặp em trên cao lộng gió - Đề số 2

Đọc bài xích thơ sau và vấn đáp các câu hỏi:LÁ ĐỎ

Gặp em trên cao lộng gió

Rừng kỳ lạ ào ào lá đỏ

Em đứng bên đường, như quê hương

Vai áo bội bạc quàng súng trường

Đoàn quân vẫn đi vội vã

Bụi Trường tô nhòa trời lửa

Chào em, em gái chi phí phương

Hẹn gặp mặt nhé giữa sài Gòn.

 1974.

Câu 1: Bài thơ được ghi chú chế tạo năm 1974, hoàn cảnh lịch sử giang sơn ta lúc đó giúp em đọc thêm điều gì về nội dung, cảm hứng chủ đạo của bài bác thơ?

Câu 2: Câu thơ “Em đứng mặt đường, như quê hương” sử dụng biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật gì?

Câu 3: Hình dung với ghi lại cảm xúc của nhân thứ trữ tình qua nhị câu thơ “Em đứng bên đường, như quê hương – Vai áo bạc quàng súng trường”.

Câu 4: Từ láy “vội vã” trong câu thơ “Đoàn quân vẫn đi cấp vã” có ý nghĩa gì?

Câu 5: Hình ảnh bụi Trường đánh nhòa trời lửa gợi cho em cân nhắc gì?

Câu 6: Dựa vào nhì câu thơ cuối bài (Chào em, em gái tiền phương – Hẹn gặp mặt nhé giữa sài Gòn) hãy lý giải tại sao hoàn toàn có thể coi bài xích thơ “Lá đỏ” như là dự cảm về một nước ta chiến thắng?

Câu 7: Em đã từng có lần học hoặc tìm hiểu thêm những cửa nhà thơ văn nào viết về đề tài cuộc chiến tranh chống Mĩ cứu giúp nước? hãy đề cập tên mọi tác phẩm ấy?Câu 8: Bài thơ gợi mang lại em suy nghĩ gì về vẻ đẹp của con người việt Nam một trong những năm cuộc chiến tranh gian khổ?

Hướng dẫn giải

Câu 1: Bài thơ chế tác năm 1974. Đó là giai đoạn toàn nước đang sẵn sàng cho chiến dịch hồ chí minh lịch sử, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. Vì vậy nội dung, cảm giác chủ đạo của bài bác thơ là tái hiện không khí khẩn trương của cuộc hành quân, tất cả vì miền nam ruột thịt, là lòng tin vào tương lai toàn chiến thắng của dân tộc.

Câu 2: C

Câu 3: Giữa cuộc hành quân vất vả, giữa núi rừng Trường sơn “nhòa trời lửa” bạn chiến sĩ bắt gặp hình hình ảnh một cô bé thanh niên xung phong (cũng rất có thể là cô gái giao liên) cùng với “vai áo bạc quàng súng trường” siêu đỗi bình dị, vồ cập như hình ảnh của quê hương. Một phút chững lại mừng thầm giữa cuộc hành quân, lòng bạn lính đột nhiên xao xuyến, bồi hồi. Cuộc chạm mặt gỡ ngắn ngủi cố gắng thôi dẫu vậy nó như một dòng suối mát làm dịu đi không khí khói lửa chiến tranh, đưa về cho lòng người xúc cảm ấm áp, bình yên.

Câu 4: “Vội vã” tức là đi nhanh, ko chần chừ, không lừng khừng => diễn đạt không khí khẩn trương của cuộc hành quân.

Câu 5: Hình ảnh bụi Trường đánh nhòa trời lửa gợi lên mẫu khắc nghiệt, hiểm nguy của chiến tranh.

Câu 6: Hai câu cuối là lời chào, cũng là lời hứa sẽ chạm chán lại nhau tại tp sài gòn của nam giới trai quân nhân và cô nàng thanh niên xung phong. Đích mang lại của cuộc chạm chán gỡ là sử dụng Gòn, vị trí đoàn quân sẽ tiến về để giải phóng. Nó diễn đạt niềm tin vào trong ngày mai tất thắng.

Câu 7: Những ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khuê), Bài thơ về tiểu team xe ko kính (Phạm Tiến Duật), Mảnh trăng cuối rừng (Nguyễn Minh Châu), thế đứng Việt Nam (Lê Anh Xuân)….

Câu 8: Vẻ đẹp mắt của con người việt Nam: dũng cảm, kiên cườg trong kungfu mà vẫn lãng mạn, lạc quan, yêu thương đời.

Xem thêm: Sự Khác Nhau Giữa Tế Bào Đông Vật Và Tế Bào Thực Vật Và Tế Bào Động Vật

*

Đọc phát âm văn bản Gặp em bên trên cao lộng gió - Đề số 3

Đọc bài bác thơ sau và vấn đáp các câu hỏi:LÁ ĐỎ

Gặp em bên trên cao lộng gió

Rừng lạ ào ào lá đỏ

Em đứng bên đường, như quê hương

Vai áo bạc tình quàng súng trường

Đoàn quân vẫn đi gấp vã

Bụi Trường sơn nhòa trời lửa

Chào em, em gái tiền phương

Hẹn gặp gỡ nhé giữa dùng Gòn.

(Nguyễn Đình Thi, tuyển tập thơ nước ta giai đoạn kháng mỹ cứu nước. NXB Hội nhà văn, H., 1999)

Câu 1: Nhân đồ trữ tình trong bài bác thơ là ai? 

Câu 2: Hình hình ảnh so sánh: “Em đứng bên đường như quê nhà Vai áo bạc đãi quàng súng trường” gợi lên vẻ đẹp mắt nào của nhân vật “em”? 

Câu 3: mức độ gợi của hình hình ảnh “Rừng lạ ào ào lá đỏ” với “Bụi Trường tô nhoà trời ta”? 

Câu 4: Anh/ Chị tất cả nhận xét gì về nhì câu thơ cuối bài?

Hướng dẫn giải

Câu 1: Nhân đồ dùng trữ tình trong bài thơ là cô nàng (em gái tiền phương).

Câu 2: Hình hình ảnh so sánh “Em đứng bên đường như quê hương Vai áo bạc quàng súng trường” gợi lên vẻ rất đẹp gần gũi, thân thương, vừa mộc mạc, tao tần vừa kiên cường, rắn roi,… của thiếu nữ tiền phương.

Câu 3: Hình hình ảnh “Rừng lạ ào ào lá đỏ” với “Bụi Trường sơn nhòa trời lửa” gợi tả không gian của cuộc gặp gỡ gỡ giữa anh quân nhân Trường sơn và cô bé tiên phương: không gian núi rừng vừa hiện thực vừa lãng mạn; vừa trữ tình, thơ mộng (giữa mùa thu của đại ngàn Trường Sơn, lá rừng rụng ào ạt, đỏ rực) vừa hào hùng, kinh hoàng (lửa bụi cuộc chiến tranh bay nhoà trời),…

Câu 4: Hai câu thơ cuối bài là lời chào, cũng chính là lời cầu hẹn tràn trề niềm lạc quan, tin cậy và hy vọng vào ngày thành công của tín đồ lính trường Sơn.

Đọc hiểu văn bạn dạng Gặp em trên cao lộng gió - Đề số 4

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:

Lá đỏ

- Nguyễn Đình Thi -

Gặp em bên trên cao lộng gió

Rừng kỳ lạ ào ào lá đỏ

Em đứng mặt đường như quê hương

Vai áo bạc bẽo quàng súng trường.

Đoàn quân vẫn đi cấp vã

Bụi Trường sơn nhòa vào trời lửa.

Chào em, em gái chi phí phương

Hẹn gặp mặt nhé giữa sài Gòn.

Em vẫy tay cười hai con mắt trong.

(Trường Sơn, 12/1974)

Câu 1: Dựa vào những tin tức trong tác phẩm, hãy nêu ngắn gọn thực trạng ra đời của bài xích thơ. (0,25đ)

Câu 2: Bài thơ được viết theo thể thơ nào? (0,25đ)

Câu 3: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ Em đứng bên đường như quê hương? (0,25đ)

Câu 4: Chỉ ra các hình ảnh miêu tả thiên nhiên. Các hình ảnh đó tạo cho bức tranh rừng ngôi trường Sơn như thế nào? (0,5đ)

Câu 5: Không khí hành binh hào hùng, thần tốc được gợi lên qua hình ảnh nào? tự hình hình ảnh này, anh/chị hoàn toàn có thể liên tưởng mang lại hình hình ảnh nào vào một bài bác thơ đã học? (0,5đ)

Câu 6: Hình hình ảnh “em gái tiền phương” được tự khắc họa như vậy nào? Hình hình ảnh đó gợi lên mang lại anh/chị suy xét gì về sự góp mặt của không ít người phụ nữ trong chiến tranh đảm bảo an toàn tổ quốc? (0,5đ)

Câu 7: Bài thơ từng được mang lại là bao hàm dự cảm, đoán trước về chiến thắng tất yếu của dân tộc. Theo anh/ chị điều đó được biểu đạt qua câu thơ hoặc hình ảnh thơ nào? (0,25đ)

Câu 8: Nêu những biểu thị của không gian sử thi với lãng mạn được biểu hiện trong bài xích thơ (0,5đ).

Hướng dẫn giải

Câu 1.

Hoàn cảnh sáng tác bài xích thơ: mon 12/1974. Đó là thời điểm trận chiến tranh phòng Mĩ ở tiến trình gấp rút. Toàn bộ quân với dân đã dồn sức mang đến tiền tuyến, tiến về dùng Gòn. Bài xích thơ được người sáng tác viết thân rừng trường Sơn. (0,25đ)

Câu 2.

Bài thơ viết theo thể thơ trường đoản cú do (0,25đ)

Câu 3.

Biện pháp tu từ được áp dụng trong câu thơ: so sánh (em (đứng mặt đường)- quê hương) (0,25đ)

Câu 4.

Các hình ảnh miêu tả thiên nhiên: đỉnh trường Sơn lộng gió, rừng lạ ào ào lá đỏ. (0,25đ).

Các hình hình ảnh vẽ lên khung cảnh rừng Trường sơn khoáng đạt, đầy tuyệt vời với phần đa vẻ đẹp lạ lùng của rừng lá đỏ, đầy đủ trận mưa lá đổ ào ào trong gió... (0,25đ)

Câu 5.

Không khí tiến quân hào hùng thần tốc được biểu đạt qua hình ảnh đoàn quân đi gấp vã; bụi Trường sơn nhòa trong trời lửa (0,25đ)

Thí sinh rất có thể liên hệ với hình ảnh trong bài thơ không giống nhau, ví dụ bài bác Việt Bắc (quân đi điệp chập chồng trùng. Ánh sao đầu súng các bạn cùng nón nan) (0,25đ)

Câu 6.

Hình ảnh “em gái chi phí phương”: nhỏ tuổi bé giữa rừng Trường sơn bạt ngàn, lộng gió nhưng lại lại có đến xúc cảm thân thương, ngay sát gũi vai áo bạc, quàng súng trường - như quê hương; với dáng tại vị vàng mặt đường khi làm cho nhiệm vụ (0,25đ)

Hình hình ảnh ấy là một biểu tượng về cuộc chiến tranh nhân dân –“em gái chi phí phương”, nữ chiến sỹ giao liên hay cô bé thanh niên xung phong. Sự xuất hiện của cô nàng trên đỉnh ngôi trường Sơn địa điểm tuyến đầu Tổ quốc vẫn nhắc với tương lai về trận chiến đấu toàn dân tham gia, trong những số ấy có sự góp sức những thiếu nữ trẻ trung xinh đẹp mảnh mai nhưng mà vô thuộc dũng cảm, gan dạ. (0,25đ)

Câu 7.

Xem thêm: Bác Sống Như Trời Đất Của Ta, Hình Ảnh Bác Hồ Qua Đoạn Thơ

Bài thơ từng được đến là gồm có dự cảm, đoán trước về chiến thắng tất yếu của dân tộc. điều ấy được biểu đạt qua câu thơ chào em, em gái tiền phương. Hẹn gặp mặt nhé, giữa dùng gòn. (0,25đ)

Câu 8.

Không khí sử thi: cảnh quan cuộc tiến quân hào hùng, thần tốc. Bên trên nền của bức tranh thiên nhiên hùng vĩ, và đều đoàn quân hành quân vội vàng vã kéo dãn không xong là hình hình ảnh của em gái tiền tuyến gan dạ, dũng cảm (0,25đ)

Cảm hứng lãng mạn: vẻ đẹp mắt của thiên nhiên rừng trường Sơn; vẻ đẹp của cô gái trẻ trung, tươi tắn; ý thức tất thắng vào cuộc nội chiến (0,25đ)